他来自黄冈师范学院信息与计算科学专业，在校时期，他是“优秀大学生”、“三好学生”；毕业后扎根黄土，他是“最美援藏教师”、“骨干教师”，百川东到海，何时复西归？作为一名黄师学子，让我们来共同追寻他曾经留在这里的点滴足迹。

书页翩翩，拳声阵阵

    大学，是自由的代名词，在这里你的选择代表着一切，在身边人选择了感受大学的快乐时光时，孟岚却选择独坐“冷板凳”，在图书馆的世界里如饥似渴的补充能量，图书馆成了他的第二间宿舍。除了加强对专业基础知识的学习，他还学习了其他专业的知识。他认为打铁还需自身硬，学习是学生的本职，只有做好了本职工作，才能在别的岗位熠熠生辉。图书馆外的他，积极参加班级和学校的各种活动，先后被评为“优秀大学生”，“三好学生”，通过了英语等级考试和省计算机二级考试，以及普通话测试。这为他成为援藏教师打下了坚实的知识基础。

    秉持“德智体美劳”全面发展的他，在学校学习期间，他坚持早起锻炼身体，在他看来，锻炼不仅可以提高自己的身体素质，更是舒缓情绪的良药。刚入大学时的他，在军训中积极表现，良好的体能，使他被选为擒敌拳队伍的一员。烈阳下其它队伍早早坐在树阴下休息，只有这只队伍依旧拳声阵阵努力训练。随后在2012年校运动会上经常跑步的他也是获得了男子800米第一名。他就像是铜豌豆，吃得苦中苦，遇事沉着冷静，有担当，他在厚植思想的根基中激发斗志，在自我训练中磨砺锐气，身体素质一直保持良好。

一步一个脚印，一点一滴扎根

    选择不一样的道路，便能看到不一样的风景。2011年，从黄冈师范学院毕业后，孟岚选择响应国家号召扎根基层，应聘了一所农村高中——湖北省大冶市第二中学。在人生第一个工作岗位上，他依旧保持着大学时的认真态度，始终以饱满的热情拥抱生活。作为两个班级的数学老师兼班主任，他每天起早贪黑，兢兢业业。在黄师这样一所以师范专业为特色的母校四年的熏陶下，他在教学方面有自己独到的理解，同时虚心向其他教师学习，刻苦钻研业务，并不断探索新的教学方法。作为一名数学老师，他深知“要给学生一滴水，自身必须要有一桶水”，在教学的同时孟岚坚持广泛地学习学科知识，不断充实提高自己，很快便成为学校的骨干优秀教师。作为班主任，孟岚不仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生。了解学生的家庭情况，关注学生的思想动态，多次对家庭困难、留守学生进行家访，时刻掌握着学生的基本情况，是他班主任工作的常态。正是因为他时刻把学生的冷暖放在心间，在学生的眼里，孟岚不仅仅是他们的老师，更像是他们的大哥哥。而作为两个班级的班主任，无论是在教学还是班级管理上，他都能有条不紊地完成自己的工作。在他的努力下，他所带班级不仅班级管理井然有序，而是成绩也多次名列前茅，因此先后被评为“优秀青年教师”、“优秀班主任”。身处农村的他，脚下蔓延着泥土的芬芳，身上散发着晨露的清香，一个坚定的眼神，便让我们看到了他坚守农村、扎根基层的执着。

爱心是动力，责任是理由

    在2016年5月份学校收到了湖北省援藏的报名活动。想到曾经在大学时先后加入的青年志愿者协会和家教协会，在周末课余时间参加义工活动，为福利院老人做清洁、在假期去山区的学校，为孩子们做免费的辅导。在看到孩子们生活条件差，教育缺失时身为大学生帮助的却非常有限，时刻感到无力，此刻一份援藏的机遇摆在面前，孟岚决定报名试一试，通过了各种考核和健康检查之后。7月份接到了援藏的通知。

    援藏一来就是三年，三年来，他的班级笔记本记了六大本：学生的基本情况、家庭状况、突发事件、性格特点、适宜引导方法、教育反思、家访手记等密密麻麻，近千个日夜的工作痕迹留下的温暖回忆，也流传于藏族师生记忆之中。学生思想工作100余次，个性学生有80多人，生病学生送诊74次，家访手记95次，特异家庭30人……一次下晚自习后，气温已零下18度，孟老师因感冒请假在家中休息，但听说学生格桑旺堆意外受伤，得知情况后他立即冒着刺骨寒风骑摩托车赶到学校，迅速带该生去医院治疗，并垫付了医药费。得知手术后不能受冷，他特意给学生买了保暖帽给学生戴上，打完点的，已经是凌晨3点了，而他也高烧也住进了医院。在异地拼搏让他时常感受有些吃力，放弃的念头无数次萌生，但又无数次被坚定的打消，因为他知道此刻自己不论是身为援藏知识分子，身为孩子们依靠的老师，而或是身为黄师毕业学子，都要勇于担当、力图自强。

    有一种青春，没有恣意享乐的放纵，却在质朴平淡中坚守；有一种青春，没有世俗喧嚣的繁华，却在山顶白云间飞翔；有一种青春，没有惊天动地的作为，却在平凡点滴里伟大；有一种青春，照耀在雪域高原，在奋斗中闪耀光芒。守护初心，恪尽职守，扎根基层，追求卓越，孟须厚积坚守沉稳大器方成，岚心如水初心不忘儒雅而至。

个人简介

    孟岚，男，中共党员。于2007年9月考入黄冈师范学院信息与计算科学专业。在校充期间先后被评为“优秀大学生”“三好学生”。毕业后戒骄戒躁扎根黄土，成为大冶市第二中学基层教师。2016年8月时，响应国家号召，成为一名光荣援藏教师。随后积极展开工作，教育硕果累累，并先后被评为“最美援藏教师”，“骨干教师”。